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　　由创新型中国网主办的主题为“前沿脑科学研究与中国创新教育”学术交流会，日前在北京召开。

　　华裔科学家、加拿大麦克马斯特大学心理学系特邀研究员纪占欣发表了主题演讲，阐述了他对脑科学与教育学关系的见解。他认为，教育的核心就是对大脑的培养，而大脑培养的任务就是培养人的思维能力。

　　纪占欣介绍，在人的一生中，3至6岁是大脑开发的黄金期，这期间幼儿脑力的开发程度，将极大影响其今后思维能力、想象力以及解决事务能力的发展。“如果小孩从很小就受到很多信息的刺激，他的社会接受能力会比其他人强一些。”纪占欣说。